Últimos Preparativos

Nestas últimas aulas o nosso grupo tem-se debruçado na finalização de todos os projectos a que nos propusemos realizar. Desde já demos particular importância à filmagem e montagem de um vídeo a ser visualizado na apresentaçao final.
É também de salientar o facto de que temos estado a procurar os melhores materiais disponíveis no mercado para a construção do nosso carrinho. Esta tarefa tem sido um pouco difícil devido à pequena oferta de painéis solares de tamanho reduzido e preço acessível.

No entanto, a realização do relatório final a ser entregue à professora de Área de Projecto e a finalização da apresentação Power Point têm sido as nossas principais tarefas neste últimos tempos.

Ficam também desde já convidados para a apresentação do nosso trabalho final a realizar-se no dia 5 de Junho pelas 10 horas da manhã no auditório da Escola Secundária Carlos Amarante.

Sem mais nada a acrescentar,

Back to business

Depois deste grande tempo sem actualizar o blog, voltamos em força. Faz hoje uma semana que realizamos a nossa grande visita de estudo.

Da parte da manhã fomos visitar o parque eólico de Alagoa onde fomos recebidos por 2 técnicos da EDP, que nos explicaram o modo de funcionamento e manutenção das torres. Depois parámos na cidade de Ponte de Barca para almoçar e depois seguimos para a Barragem do Lindoso. Na Barragem fomos recebidos por um dos técnicos que nos explicou o funcionamento da Barragem.

Para esta visita fizemos também um folheto com algumas informações sobre a barragem, a energia eólica em Portugal e algumas dicas pa utilizar no dia-a-dia.

Agora que nos encontrámos na recta final do nosso projecto, vamo-nos concentrar na finalização da teoria necessária, na construção do carro e na elaboração da apresentação final.

Sem mais nada de momento,

Progressos ambientais, take six

Olá gente,

Nesta aula podemos dizer que progredimos bastante no trabalho já que conseguimos cumprir todos os objectivos a que nos propusemos para hoje. Estes passaram por criar um inquérito, falar com o professor Abel Soares( Director do Curso de Energias Renováveis na ESCA) com vista à realização de uma entrevista e estabelecemos contacto com um outro grupo de uma outra turma cujo tema de trabalho vai de encontro ao nosso, nomeadamente o planeamento da futura visita de estudo à Barragem do Lindoso.

O inquérito foi escrito com o intuito de determinar o 'grau' de eficiência energética dos elementos da turma e assim aferir que comportamentos necessitam de ser alterados.

A entrevista com o professor Abel tem como objectivo o esclarecimento de dúvidas e a procura de opiniões relacionadas com o tema do nosso trabalho.

Sem mais nada a acrescentar,

Saudações Verdes

green greentings

Nas últimas aulas o nosso grupo dividiu-se em duas partes, conforme o planeado. Uma parte do grupo ficou encarregue de fazer um estude sobre a viabilidade e sustentabilidade dos paineis solares, e outra dos colectores, na escola.

Desta maneira verificou-se um avanço mais rapido e constante da evolução do projecto, sendo um sistema que iremos continuar a usar no futuro.

O nosso blog não sofreu alterações na última semana devido ao facto da nossa turma ter realizado uma visita de estudo a Lisboa.

Sem mais nada a acrescentar,

viva o verdocas

Progressos ambientais, take four

Depois de uma longa ausência, resultado dos momentos de avaliação e entrega de uma versão provisória do portfólio, voltamos agora à carga.

Estando agora a fase da planificação ultrapassada assim como uma redefinição da visita a Serralves resultado de obstáculos encontrados, podemos então debruçarmo-nos sobre um aspecto mais teórico do nosso projecto.

A frustração após vários contactos com a Fundação Serralves ameaça tomar conta de nós. Uma mudança de abordagem é assim necessária, passando por uma data mais distante e um grupo de alunos maior.

Nesta fase do projecto é nossa intenção fundamentar o nosso trabalho com dados corroborados cientificamente, ao nível dos pontos referidos no portfólio e iniciar a componente prática do projecto (carro movido a energia solar).

Fechamos esta nossa actualização com votos de bom trabalho e...

Saudações Verdes

Progressos ambientais, take three

Hoje tivemos outra vez de tratar de burocracias. Desta vez tivemos de começar a fazer um portfolio para entregar no final do período.

Além disto voltámos a enviar um mail aos serviços educativos da Fundação Serralves devido à ausência de resposta por parte destes. Esperamos que nos respondam brevemente para podermos realizar a visita ainda este período.

Apurámos também que junto da Vulcano apenas conseguiremos informações e ajudas relativas a colectores solares / painéis térmicos.

Saudações verdes

Serralves' response

Esta foi a resposta enviada pela Fundação Serralves ao pedido sobre o nosso grupo sobre o projecto deles "Viver com Energia".

"Bom dia.
Antes de mais, agradecemos, desde já, o interesse demonstrado pelos nossos programas e pela actividade que o Serviço Educativo da Fundação de Serralves desenvolve.

Com este programa, em articulação com os programas do 3º ciclo do ensino básico e ensino secundário, pretende-se promover o conhecimento em matéria de Energia, na perspectiva de estimular comportamentos responsáveis e informados. As sessões incluem um enquadramento inicial seguido de actividades práticas e laboratoriais relacionadas com os seguintes temas: combustíveis fósseis e energia; electricidade e eficiência energética; sustentabilidade. As aulas são orientadas por monitores com formação nas áreas da Biologia e Engenharia.

Funcionamento: 3 sessões por ano, uma por período lectivo (duração 2h)Acesso: 1,50/aluno/actividade

Passo em seguida a transcrever os temas curriculares e respectivos assuntos a abordar nos 1º, 2º e 3º períodos em que a actividade decorre.

12º ano de escolaridade

Área de Projecto
Projecto de Investigação à volta do tema da Eficiência Energética: numa primeira etapa os alunos
realizam uma auditoria energética à escola; depois, após tratamento dos dados, registam-se formas de
intervenção prática. Os resultados obtidos são apresentados e partilhados por todas as turmas no final
do ano, na Fundação de Serralves.

1º Período
Eficiência energética
1ª Etapa. Visita à Casa Solar
- Apresentação do tema
- Conhecer materiais
- Simular auditoria
Fornecimento de inquérito de auditoria energética e
material de apoio para aluno e professor;
2ª Etapa. Escola
- Aplicação do inquérito de auditoria energética na
Escola;

2º Período
Eficiência energética
3ª Etapa. Visita a Serralves
- Análise de resultados e elaboração de propostas de
melhoria da eficiência energética na escola;
4ª Etapa. Escola
- Elaboração de plano de acção
- Implementação de medidas propostas.

3º Período
Eficiência energética
5ª Etapa. Visita a Serralves
- Apresentação pública dos resultados.

Todas estas informações encontram-se também disponíveis no nosso site (http://www.serralves.pt/).
Permitimo-nos enviar em anexo a ficha de pré-marcação, na qual devem indicar três datas possíveis para cada período.

Encontrando-nos disponíveis para outras informações que considerem oportunas, apresentamos os melhores cumprimentos.

Carla Almeida"

saudações verdes